Завдання капітанам
Радію з того, що Ви зможете доторкнутися до багатогранної мудрості Великого Вчителя. Сподіваюся, що знайомство з його творчою спадщиною Ви будете продовжувати, бо це – невичерпне джерело народної мудрості і педагогіки.
1.Василь Олександрович Сухомлинський працював в Павлиській школі :
а) вчителем;
б) директором;
в) письменником.
2. В.Сухомлинський писав для дітей:
а) вірші;
б) пісні;
в) казки.
3. Василь Олександрович Сухомлинський є автором якої книги?
а) «Пригоди Незнайка»;
б) «Вогнегривий коник»;
в) «Аліса в країні Чудес».
4. Яка з 4 книг не є книгою Василя Олександровича Сухомлинського?:
а) «Вогнегривий коник»;
б) «Вічна тополя»;
в) «Квітка сонця»;
г) «Королівство кривих дзеркал».
5. Який з творів В.Сухомлинського був перекладений багатьма мовами світу?
а) «Куди поспішали мурашки»;
б) «Черствість, байдужість»;
в) «Дідусева таємниця».
6. Прочитай оповідання В.Сухомлинського «А серце тобі нічого не наказало?».
На вашу думку, що повинен був зробити Андрійко. Обґрунтуйте свою відповідь.
а) Піти до лісу;
б) поїхати в лікарню;
в) піти гратися з друзями.
7. Прочитайте казку В.Сухомлинського. На полиці, серед книг про далекі країни й небезпечних звірів, стояла велика цікава Книга. У ній розповідалося про могутнього богатиря. Букви в цій Книзі яріли, як розпечене залізо. Вона мала дивну властивість: як тільки доторкнеться палахкуче вогненне слово до людського серця, в серці займеться вогник. І людина, в якої в грудях б’ється серце з цим вогником, стає могутньою і непереможною. Але минув уже не один рік, як Книгу читали. Щотижня Господиня знімала її з полиці, обережно витирала з обкладинки пилюку й знову ставила на полицю. Книга чекала – ось – ось її прочитають, та ніхто її навіть не розгортав. Часто до Господаря приходили гості. Господар любив показувати книги: дивіться, які в моїх книг красиві палітурки. Стали вогненні букви меркнути. Потемніли палкі слова. Могутній богатир, про якого розповідалося в книзі, заснув. Тепер уже на полиці стояла не Вогненна, а Спляча Книга.
Яку назву має ця казка?
а) «Суперечка двох книг»;
б) «Спляча Книга»;
в) «Чванькувата буква».
8. Казка В.Сухомлинського «Чванькувата буква». Була собі на світі Мудра Людина. Вона придумала букви. Вирізала їх із березової кори, склала в козубець і думає: «Ось піду завтра до людей і навчу їх читати й писати». Минула ніч. Зібралася Мудра Людина йти до людей. «Треба, - думає, - розташувати букви в такому порядку, щоб людям легше було вчитися читати». Розкладає букви: а, б, в…Думає, як знайти такий порядок, щоб кожна буква підказувала, яка сусідка іде за нею. Усі букви лежать смирно, чекають на свою чергу. Одне тільки «я» витерпіть не може. Все лізе в руки Мудрій Людині й нагадує про себе: а я куди? Розгнівалась Мудра Людина й каже: -Ну, з тобою лиха не оберешся. Сиди й жди своєї черги. Та букві «я» нетерпеливиться: -А чого мене забуваєш? Подумала Мудра Людина та й каже: - «Я» буде на останньому місці.
Як же розміщуються літери?
а) За таблицею множення;
б) за бажанням;
в) за алфавітом.
9. Яка з перелічених книг є для дітей?
а) «Серце віддаю дітям»;
б) «Казки школи під голубим небом»;
в) «Сто порад учителю».
9.Скільки казок, оповідань написав В.Сухомлинський?
а) 150;
б) 15;
в) 1500.
10.Коли народився великий педагог?
а) 28 вересня 1918 р.;
б) 28 вересня 1920 р.;
в) 28 жовтня 1919 р.